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亳州市谯城区沙土镇:农家书屋成暑期留守儿童的“精神粮仓”、快

发布日期:2020-07-24 12:40   来源:未知   阅读:

暑假是孩子们的专属假期。为了让孩子们的假期过得安全、快乐、有意义,谯城区沙土镇要求各村农家书屋全天候开放,专门整理童话故事、历史经典和名人名著等书籍供孩子们阅读,免费提供空调、茶水等服务。今年以来,该镇充分利用“农家书屋”阵地,为广大农村留守儿童提供学习园地和娱乐场地,为孩子们营造一个良好的阅读环境,让他们在学习知识、拓宽眼界、尽情享受家的温暖的同时安全度假,让农家书屋成为孩子们暑假的“精神粮仓”和快乐“港湾”。

留守儿童的“知识海洋”

“暑假开始以来,我每天都约上我的小伙伴早早来到书屋,看平时想看而看不到的书,这里有空调、有茶水,环境又清静,以后每天我都要来。”7月16日,在沙土镇张大村农家书屋,王少康小朋友正和十余名孩子津津有味地阅读着各自喜爱的书籍。

沙土镇是劳务输出大镇,留守儿童较多,留守儿童的教育是一个重要又迫切的问题。为丰富留守儿童的暑假生活,让孩子们共享阅读的乐趣,度过一个精彩充实、有意义的假期,减少他们在假期的安全隐患,今年该镇充分发挥农家书屋的优势,在暑期来临之前,镇文化站要求各村要完善农家书屋的配套设施,设置专门儿童类书籍专区,全天候开放农家书屋,并明确专职图书管理员负责整理书籍、后勤卫生和指导服务,给孩子们营造一个安静、舒适的阅读环境。

留守儿童的“第二课堂”

“今年疫情期间虽然上了网课,但英语有些内容似懂非懂,语文、数学也没有学校老师教得效果好,我们村农家书屋还有阿姨给我辅导,对我的帮助很大,我会坚持每天都过来”,7月16日,在代楼村农家书屋,四年级的学生马宁顺把暑假作业也带了过来,看书学习一起做,俨然把农家书屋当作了“第二课堂”。

据悉,发现来到书屋读书的孩子学过的功课普遍有所欠缺后,各村新时代文明实践志愿者主动来到农家书屋,在辅导自己孩子作业的同时,也帮助有问题需要解答的孩子一同辅导,并引导他们养成良好的读书习惯,多看名著、读经典,拒绝盗版和黄色书籍,为留守儿童打造一个增长知识、快乐学习的成长环境。书香农家,点亮心灯。农家书屋不但给孩子提供一个学习的课堂,还丰富了他们的课外知识,成为孩子们自得其乐的“精神家园”。

儿童监护人的“放心屋”

“一到放暑假,就怕孩子村里村外乱跑有危险,自从有了农家书屋,他们很少疯跑乱玩了,在这里既能增长知识,又避免了一些安全隐患,我们做家长的太高兴了。”鲁宇宸的妈妈杨红黎说,哪怕少干点家务,她每天都会用电三轮拉着孩来书屋看书。

今年暑期以来,沙土镇把防溺水工作和开放农家书屋有机结合,利用“农家书屋”平台给家长和孩子宣传防溺水知识和急救方法,图书管理员每天登记每个孩子进书屋和离开书屋的具体时间,并登记孩子监护人的联系方式,让农家书屋成为孩子们的“安全港”,监护人的“放心港”。

据了解,每到暑期来临的时候,留守儿童的日常生活、学习管理问题都会成为监护人最为头疼的事情。孩子们因没有合适的学习娱乐场所,加之缺少父母的监管,不是下河摸鱼洗澡就是沉溺网络,存在较大安全隐患。为消除监护人们的后顾之忧,该镇利用农家书屋的优势,充分发挥了文化民生工程便民利民的作用,着力解决农村留守儿童暑假无处可去、无事可干的问题,让他们在快乐学习、开拓见识的同时,确保学习有辅导、心灵有抚慰、安全有保障。